Selbstorganisiertes Lernen in Mathematik

Entdecken Sie Mathematik zu lernen und zu verstehen. Hier steht Ihre aktive Rolle im Mittelpunkt, während Sie Wissen selbstständig erwerben und Problemlösungsfähigkeiten entwickeln.

Was ist selbstorganisiertes Lernen (SOL)?

Selbstorganisiertes Lernen (SOL) im Mathematikunterricht bedeutet, dass Lernende ihren eigenen Wissenserwerb durch selbstständiges Planen, Durchführen und Reflektieren aktiv steuern. Anstatt mathematische Regeln nur passiv auswendig zu lernen, entdecken Schülerinnen Lösungswege eigenständig und entwickeln metakognitive Fähigkeiten. Dieser Ansatz fördert ein tieferes Verständnis und nachhaltigere Lernergebnisse.

Für wen ist SOL gedacht?

Diese Herangehensweise richtet sich speziell an Schülerinnen der Klassen 5-10 an Oberschulen in Niedersachsen. Wir möchten junge Lernende dazu befähigen, ihre mathematischen Fähigkeiten selbstbewusst zu entwickeln und ein starkes Fundament für zukünftige Herausforderungen zu legen.

Unser einzigartiger Ansatz

Wir machen alle Themen des Kerncurriculums als selbstorganisierte Lerndateien kostenlos zugänglich. Dies ermöglicht es Schülerinnen, in ihrem eigenen Tempo und nach ihren eigenen Bedürfnissen zu lernen, was eine individuelle und effektive Wissensaneignung fördert. Entdecken Sie, wie Sie Mathematik mit unserem einzigartigen Ansatz meistern können.

Lernen im eigenen Tempo: Klasse 7, Oberschule, Niedersachsen

Bild mit KI erstellt

Klasse 7: Rationale Zahlen 001

Ein digitales SOL-Lernmodul für Mathematik Klasse 7 an der Oberschule Niedersachsen. Du arbeitest mit positiven und negativen Zahlen, Zahlengeraden und Alltagssituationen.

Bild mit KI erstellt

Klasse 7: Rationale Zahlen vergleichen und ordnen 002

Du lernst, positive und negative Zahlen sicher zu vergleichen, zu ordnen und auf der Zahlengeraden zu nutzen.

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Klasse 7: Rationale Zahlen addieren und subtrahieren 003

Du lernst, Plus- und Minusaufgaben mit positiven und negativen Zahlen sicher zu lösen.